2025年6月24日至30日，池州学院“赴东至县非遗花灯调研实践团”走进国家级非物质文化遗产“五马跑朝灯”的发源地——东至县泥溪镇朱村，开展为期一周的“三下乡”暑期社会实践活动。

叩门入村：传承人引路，触摸文化根脉

走进朱村，徽派建筑掩映在绿意中，文化气息扑面而来。村委干部与非遗传承人热情接待团队成员，详细讲述“五马跑朝”的历史渊源、表演内涵。在传承人引导下，团队实地探访花灯仓库，触摸传统道具，体会匠人精神，感知古老技艺背后的文化温度。

沉浸学习：多维体验非遗技艺精髓

队员们从基本步伐到整段演出，从锣鼓演奏到歌曲唱腔，从道具制作到染料调配，全方位沉浸式学习“五马跑朝”的表演精髓与工艺流程。团队采用“动作分解+口诀记忆+运动分析”的方式系统训练；通过声学调试、天然染料提取等科技手段，探索传统工艺与现代材料的融合路径；更通过采风、口述史记录，挖掘民间故事与文化象征意义。

创新表达：科技赋能让非遗“活”起来

为扩大“五马跑朝”的社会影响力，实践团结合专业特长与传播技术，多维展开创新性传承。团队自主策划并拍摄非遗纪录片，从表演训练、道具工艺、传承人访谈到村落风貌，多角度呈现其文化魅力与时代价值。在传统技艺基础上，团队尝试科技赋能——将玻璃纤维、聚四氟乙烯等新型材料应用于花灯道具制作，提升实用性和观赏性。这些材质不仅轻量、防潮、防火，还能通过光影折射增强视觉冲击力，丰富舞台效果。团队将成品花灯赠予村中非遗表演队，村民感叹：“以前靠祖传手艺做马灯，现在年轻人让它更亮堂、更轻盈。”

青年担当：点亮文化传承新路径

实践活动赢得当地村民高度认可与积极参与。村民表示，青年学子的到来让古老花灯文化重焕光彩，也唤醒了大家对非遗的热情与责任感。“你们愿意来学，我们也更有信心把它传下去。”一位传承人动情地说。

非遗不应只是记忆，更应成为时代精神的延续。池州学院实践团以青年之力将传统文化与现代传播深度融合，为地方文化注入创新活力。未来，团队将继续深耕地方非遗资源，推动形成“高校+乡村+非遗”多维互动机制，让更多优秀传统文化在新时代实现创造性转化与创新性发展。

（供稿、摄影：材料与环境工程学院 郑楠楠/编辑：关旋/审核：刘昉）