为持续深化“青蓝工程”传帮带机制，全面复盘学年帮扶工作成效，助力青年教师夯实教学基本功、提升育人能力，2026年7月3日，池州学院材料与环境工程学院关工委组织召开“青蓝工程”专家帮扶学年总评座谈交流会。活动邀请池州学院关工委常务副主任何国生，池州学院材料与环境工程学院关工委副主任吴新民、“青蓝工程”专家刘四运教授莅临指导。学院领导班子、关工委委员，以及本学年受帮扶的四位青年教师参加会议。会议由院党委副书记、关工委主任刘昉主持。

交流会上，四位受帮扶青年教师依次发言，围绕一学年以来的教学成长历程、课堂教学改进情况、专家听课指导后的收获与感悟作交流汇报。大家结合自身授课实际，梳理了在教学设计、课堂把控、教学方法等方面的提升与突破，坦诚分享了当前教学中存在的不足与困惑，并对老专家们细致入微的听课指导与悉心帮扶表示衷心感谢，纷纷表示将以此次总评为契机，持续打磨教学能力，稳步提升课堂质量。

随后，院“青蓝工程”专家刘四运教授结合全学年听课记录，对青年教师的课堂教学情况逐一进行分析总结。他充分肯定了青年教师一学年以来的成长进步，指出各位青年教师教学态度端正、备课准备认真，整体教学水平提升显著；同时也针对课堂互动设计、重难点突破、教学节奏把控等共性问题提出了具体优化建议，鼓励青年教师由“好好上课”升华到“上课好好”，在教学实践中逐步形成有温度、有吸引力的教学风格。

院关工委副主任吴新民教授在讲话中结合自身上课经历和听课调研情况，对青年教师的教学成长提出进一步要求。他强调，教学是高校人才培养的核心环节，青年教师既要深耕专业知识，也要锤炼教学技艺；要牢固树立立德树人意识，在课堂教学中融入价值引领，要在因人施教、因材施教上下大功夫；要注重教学相长，与学生加强交流，在创新多元教学方法的同时，善用传统教师板书、学生笔记、课堂提问、课后作业等方式激活教学活力，真正做到既授业又传道，切实提升课堂育人实效。

校关工委常务副主任何国生教授作指导讲话。他对学院“青蓝工程”听课帮扶工作的扎实开展给予高度认可，指出发挥退休老教授的教学经验优势开展传帮带，是关工委助力青年教师队伍建设的重要抓手。他提出青年教师一要重视学生对老师的认同感、对课程的认同感，以及学生与老师间的亲切感，要在态度上进一步端正上下功夫；二要进一步深刻理解理论联系实践这条教学基本原则；三要认真做好课件、课语、小黑板的三结合。勉励青年教师要珍惜成长平台，虚心向老专家学习请教，坚守教育初心，潜心教书育人，把个人职业发展融入学校人才培养事业。

座谈中，学院应用化学系主任、关工委委员伍光辉结合日常教学进行了交流发言。院长吴国志对三位退休老教授不辞辛劳、深耕教学帮扶一线的奉献精神致以诚挚感谢，对青年教师本学年的成长进步表示肯定，要求青年教师在教学中要多观摩、多反思、多打磨。院党委书记程海峰表示，学院将持续重视青年教师培养工作，进一步做实做细“青蓝工程”各项举措，为青年教师成长提供全方位支持；同时希望青年教师认真消化吸收专家意见，将指导建议转化为教学改进的实际行动，不断精进教学能力，早日成长为教学骨干。

本次学年总评座谈交流会既是对一学年“青蓝工程”帮扶工作的系统复盘，也是推动青年教师教学能力再提升的全新起点。学院关工委将持续深化专家听课帮扶机制，丰富帮扶形式、拓展帮扶内涵，助力青年教师快速成长、提质创优，为学院教育教学质量稳步提升注入持续动力。

（供稿、摄影：材料与环境工程学院 邵长梅/编辑：李正/审核：刘昉）